【人事部主任 吳秋宏】為新時代文藝的繁榮興盛提供人才支撐

發表時間：2018-07-13 來源：湖北文藝網 作者：吳秋宏

人事部主任吳秋宏發言

黨的十九大的召開，標志著中國特色社會主義進入了新時代。“十九大”提出的新時代中國特色社會主義的歷史使命是實現中華民族偉大復興的中國夢。時刻伴隨著時代前行的文藝，應當在新時代高奏中華民族復興的時代主旋律，高揚勠力同心、奮斗進取的時代精神，在人民的創造中實現藝術的創造，在歷史的進步中實現藝術的進步。

“十九大”報告指出：“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。”“沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”“要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌。”這都為新時代的文藝工作指明了方向。

與實現偉大的中華民族復興的中國夢“是歷史的、現實的，也是未來的”一樣，實現新時代包括文藝在內的文化繁榮興盛，也是需要一代又一代文藝工作者堅持不懈的追求并為之奮斗的偉大事業。因此，“十九大”報告明確指出：要“加強文藝隊伍建設，造就一大批德藝雙馨名家大師，培育一大批高水平創作人才”。這表明，為實現新時代文藝繁榮興盛提供人才支撐，是一項最根本、最基礎的重要工作任務。結合我省文藝實際，我們應當切實以“十九大”精神為指導，在這項重要工作中有新的作為。

一是營造重才惜才的社會氛圍。

要牢固樹立“人才資源是第一資源、人才儲備是第一儲備、人才工作是第一工作”的理念。認識到，文藝人才工作，事關文藝事業持久性繁榮發展。文藝人才繼任培養，關乎中華文化香火永續。文藝人才青黃不接，文藝大廈就會“塔身”不穩，更難以觸及高峰；文藝人才斷檔斷層，文藝之樹就容易“斷腰”不存，更無法枝繁葉茂。從而提高文藝界乃至全社會對文藝人才工作重要性的思想認識，在文藝界和全社會樹立“尊重知識、尊重人才”，“薦賢有功、舉能光榮”的輿論環境和社會氛圍。

文聯及各文藝家協會，對文藝人才，尤其應懷有由衷的尊重之意、愛惜之心。尊重他們的創造性勞動，理解他們的獨到性見解，包容他們的個體性差異，解決他們的特殊性問題。在做好具有“共性”特點的“群體服務”工作的基礎上，探索“個性化”的“對口服務”途徑。在運用“團體式”工作部署的同時，運用“個體式”交流方式推進工作，把服務工作盡量做得細致、精準。從而使文藝人才真切感受到文聯及文藝家協會對其尊重、為其服務的“溫度”。要懷著“惜才之心”，真誠地對確有成就的文藝人才“高看一眼”，“助送一程”，提升他們在文藝界乃至社會上的知名度、影響力。

二是發揮聚才吸才的團體優勢。

習近平總書記《在文藝座談會上的講話》中指出，“要把文藝隊伍建設擺在更加突出的重要位置。”要“建設一支宏大的文藝人才隊伍”。面對新時代文藝隊伍的組織結構、組織形態發生了深刻變化的形勢，文聯及各文藝家協會，應當發揮對各文藝門類人才的凝聚力、吸引力優勢，盡力拓展各自組織人員的覆蓋面。對現有人才（會員）情況進行認真分析研究，進行分層、分類的“動態”管理。切實摸清“人才（會員）家底”，要避免不經調查研究、僅憑歷史檔案材料或僅憑“拍腦袋”方式所作出的人才（會員）隊伍分析統計，力避不同門類、不同類別、不同行當相互交替而導致出現的人才（會員）隊伍重復統計的情況，準確把握各文藝門類人才（會員）隊伍的最新情況。

在當前新形勢下，尤其要用全新的眼光看待新時代出現的新的文藝組織、新的文藝群體。應當認識到：民營文藝工作室、民營文藝經紀機構、民營文藝培訓機構、網絡文藝社群等新的文藝組織中的網絡作家、自由撰稿人、獨立制片人、獨立演員歌手、自由美術工作者等，也是新時代社會主義文藝事業的建設者（創建主體），文聯及各文藝家協會理應將他們吸引、吸收到各相關文藝門類的組織中來。打造“人才磁場”，把握新文藝組織、新文藝群體人員他們希望“找到家”、“被承認”的心理愿望，加強對這部分文藝創建力量的聯絡、協調工作。還可考慮根據新形勢發展的需要，適時建立相關的社團組織形式，將他們凝聚、吸引到文聯這個“文藝家之家”的周圍。

三是建立培才育才的良好機制。

“十九大”要求在新的時代，“造就一大批德藝雙馨名家大師，培育一大批高水平創作人才”。這個目標的實現，需要建立文藝人才、尤其是青年文藝人才的良好培育機制。

建立文藝人才培訓的常態化機制。要在調查研究分析的基礎上，在搞清楚文藝人才現時狀況、特別是文藝人才的結構狀況的前提下，制訂文藝人才的梯隊式培訓規劃，并按步驟、成系統的組織實施，切實做到堅持不懈，長年不斷線。

要將包括毛澤東、鄧小平、習近平文藝思想在內的馬克思主義文藝觀，作為常態化培訓的精神指南，以利于文藝人才“補鈣提神”，“扣好人生第一粒扣子”，爭做德藝雙馨的文藝家。

要善于“借力、借腦育人”，利用我省高校等優質資源組織文藝人才的業務培訓，開辟進修學習綠色通道，推選青年文藝人才提升能力素養。盡力做好在“普訓”基礎上的“精培”工作，以對有潛力的文藝人才實施“重點培養”，促進文藝人才的脫穎而出。

要充分發揮名老家的作用，做好名老文藝家藝術成就、藝術思想、藝術經驗、藝術技法等的總結、研究、傳承工作，鼓勵文藝領軍人物授徒傳藝。要在加強文藝技法方面傳承的同時，凸顯藝術思想、藝術經驗乃至人格風范的傳承。要鼓勵文藝人才經過培訓，在做好繼承的基礎上實現創新發展。

應廣泛推動文藝人才、尤其是青年文藝人才參加文聯組織的各類藝術實踐活動，使他們在藝術實踐活動中增長藝術才干、增加藝術積累，擴大他們的社會影響。

四是挖掘用才留才的有效辦法。

營造有利于文藝人才涌現的平臺。要發揮文藝人才的主體作用，以“項目”帶動培養，敢于讓新涌現的文藝人才擔綱任務。以“壓任務”、“助攻關”的形式，加大對他們所從事的創作、研究項目的扶持力度，激發其創新精神、創造潛力。

加大宣傳表彰力度。及時宣傳文藝人才的創作、研究新成果，常態化宣傳文藝人才的先進事跡，適時開展文藝人才的藝術學術研討活動，總結推介文藝人才的藝術經驗、學術思想、實際成就，擴大他們在學界和社會上的影響力。推薦確有真才實學、獲得了藝術成果的文藝人才，參加各級、各類評先評優、文藝評獎活動和專業技術職稱的評定工作，使文藝人才具有實實在在的獲得感。

要繼續開展以培養“德藝雙馨”文藝人才為目標的評選活動，使之成為激勵文藝人才不斷涌現的常態化機制。根據深化改革的需要出臺人才評價機制，建立人才評價退出機制，為“唯才是舉”的新時代注入更多正能量。

同時還應切實為文藝人才的培養和脫穎而出提供物質保障。加大經費投入力度，增加年度性的文藝人才培養專項經費投入，對重點文藝人才承擔的創作項目、研究課題，優先給予扶持。給文藝人才在創作、研究工作方面提供良好的時間、空間環境的保障，為他們的創作、研究“攻關”排憂解難。

總之，“藝以人立，業因才興”，繁榮文藝，人才為先。新時代的文藝人才應當奮發作為、勇立潮頭。文藝事業、文聯工作要以培養文藝人才為重要任務，推動他們舉精神之旗、立精神之魂，樹精神之柱，弘揚中國精神、傳播中國價值、講述中國故事，在中華文藝百花園中綻放出更美麗的花朵。